台大的錢從哪裡來？

專題報導系列一：校務基金
編輯（許躍儒）引言

　　2008年，台大再度希望調漲學費。這10年來， 台大幾乎年年漲學費，以文學院為例，從18700調漲到25930，漲幅將近4成。以台大這幾年的財務狀況， 大概還會繼續調漲下去。然而，今年漲學費的理由不再是收支不平衡，而是被賦予道德色彩的：「不漲學費，不公不義」。

　　我們認為，校長之所以調漲學費，與其說是為了實現公義，不如說是為了擁有更大的自主權。觀看台大主要的收入來源：教育部補助、產學合作、頂尖大學計畫（俗稱五年五百億）、 以及學雜費收入。學雜費收入乍看下比例不高（約10%～15%） ，卻佔有舉足輕重的地位。原因無他：其他所有的款項，都有對於使用用途有規定與限制。以五年五百億為例，每一條使用都必須經過教育部的核准。相較於此，學雜費收入卻是校內最自由運用的款項。不想再被綁手綁腳的李校長，自然希望調漲學費來換取自由。

　　我們試圖解構校方除了學雜費以外的經費來源：教育部補助、產學合作、以及頂尖大學計畫。我們想要探尋，這些經費的使用是如何限制重重與綁手綁腳。 我們將抬出一個古老的口號：學術自主—學校自我管理與自我再生產，不經外人干預。我們試圖將這些經費的使用規定以這種標準來檢驗，並藉此突顯其中的荒謬性。

　　這是一個艱鉅的任務，老實說，我們的努力並沒有達到我最初的目標。我們淹沒在法規條文的層層堆疊，我們迷失在虛假閃爍的訪談言詞。但我們仍然試圖呼喊：「給大學錢的同時，也得放寬對我們的限制，我們才能真正的學術自主」。