畢業？延畢？

◎葉志成（化學一）

每年三月，各個大學相繼舉行研究所入學考試。這也代表著畢業的季節又悄悄將至，台大四千名左右的應屆畢業生即將踏出校園、面對「茫茫的未來」。有些人考研究所繼續進修，有些即將服兵役，有些準備投入職場尋找工作。另外還有一群人，他們選擇延長修業年限，繼續待在校園。

根據傳統的認知，大學四年畢業﹝某些科系例外﹞是一件理所當然之事；而延畢可能被解讀為必修被當無法順利畢業，或被當作是該學生逃避現實的一種做法。去年六月，104人力銀行董事長楊基寬更是在成功大學的畢業典禮上發表了「延畢生是懦夫」的言論，以激勵學生勇於出社會尋找工作。

大學生選擇延畢的可能原因有很多：失業率的升高、研究所錄取率的提升、修讀輔系、雙主修或出國交換學生等等。許多人延畢的考量，是因為想有更多時間準備研究所，又不希望兵役一事中斷學業；或是善用學校的資源，培養多方面的專長，以期待將來投入職場時能有較好的競爭力。和以往消極的延畢相比，這些人額外投資一年在大學階段，可謂是「積極的延畢」。

台大註冊組主任洪泰雄分析，當今台灣的大學教育已經轉型成為普及式教育，而非以往的菁英式教育；再加上大學的通識課程越來越受到重視，而某些專業的訓練則被延至研究所的階段。因此，洪主任認為，大學教育未來的走向應是全方面的人格教育。

對於現在的大學生而言，大學不僅是一個學習謀生技能的地方，更是一個塑造人格、發掘自身興趣的地方。何況台大的學費低廉、課程多元；若多花一兩年修課，可以獲得更多的知識、技能，藉此提升自己的價值，洪主任認為這是很棒的投資。

台大各學院在學人數及延畢人數

上方的表格中詳列了近六年來，台大各個學院的在學人數以及延畢生人數。由圖表可見，台大這六年的延畢人數沒有明顯的增長趨勢。然而，各個學院之間的延畢人數佔在學人數的比例有明顯的差異，其中文學院、法律學院的比例較高，而醫學院、公衛學院以及電資學院的比例較低。

這反映出從「求學」轉為「求職」的這個人生關鍵階段，各個學院的學生所經歷的過程不盡相同。如醫學院的科系，課程的專業性比較高，學生畢業後出路較為明確，因此選擇多花一年的時間探索的人較少。而如法律學院的畢業生，多需考上書記官、司法官等才有競爭力；由於考試艱難，延畢一兩年準備應考的人不在少數。

大學生的生涯規劃選擇多元，延畢逐漸由被動轉為主動。身為大學生的這一段歲月中，只要有明確的目標與計劃，大學到底念了幾年，似乎再也不是那麼的重要了。