半道彩虹 ── 校園性別友善總體檢

◎政治四 潘俞安   

　　「我現在都不敢去吃家聚了，我的學長、學弟都是甲甲欸！」一位同學在一一八巷的無心之言，卻被一位校園內的男同志聽見，他將自己的感受寫在NTU版，並引發長達NTU版上近四十篇的論戰，在同學的論戰是否有仇恨言論自由的同時，也有許多攻擊性的言論夾藏其中。網路的隱身性讓大家沒有政治正確的壓力，話語更加直接，讓許多同志大嘆：校園中的性別友善彩虹何時才能完全綻放？

大學校園性別友善總體檢

　　2013年校園同志甦醒日，發起了全台第一個針對各大專院校多元性別的性別友善總體檢問卷，也恰恰反映了這個結果。

　　性別友善總體檢問卷中，有七成同意「有些同學沒有意識到同志族群存在」；六成的填答者認為「有人傳達不支持同志的訊息」、「有人對同志態度十分不友善」。反映了校園中的性別友善程度，對大家而言仍有很大的改進空間。

　　在人際支持方面，全體填答者僅五成五同意校園有管道可以找到同志朋友，比例不高。然而第十八屆校園同志甦醒日總召嘎西表示：「這份問卷很大的比例是從同志社團出去的，所以調查結果可能高估了真實的母體比例。但令人憂心的是，如果是從校園同志社團這個管道出去，都可以收到那麼少的比例，那代表大學校園還不夠開放和友善、更多人不敢出櫃，要找到同是多元性別的朋友更為困難。」而在「有異性戀友人可訴說同志心事」中，無論男女較能找到異性戀女訴說，且比例遠高於對異性戀男，也一定程度反映性別了女性多擔任傾聽角色的性別分工。

　　最後，有近百分之六十五的填答者同意不清楚校園在性別平等的作為，更有餘九成的人同意改變校園性別不友善的情形，採取一些行動是必須的。

同學－性別平等態度觀察　GLAD提供

多元性別間的性別友善歧異

　　問卷也反映了多元性別間的性別友善歧異度也不盡相同。問卷顯示，男性的壓力較女性來的大，有近百分之九的男性曾因性別氣質的因素遭受不友善的對待，而想要自殺，高於女性三倍。嘎西認為：「問卷結果反映了社會上原本即存在對男性和女性的刻板印象。社會價值期望男性呈現陽剛、獨立的一面，而女性的親密互動則是被允許的。」而這個傳統男女二分的價值，也同樣加諸於同性間的親密行為，男同性戀之間的親密行為更顯得「罪加一等」，也讓男同性戀較無法在大庭廣眾之下隨意做出較親密行為，伴隨的壓力也較高。

　　此外，跨性別者所感知的校園性別友善度更低於同性戀者。曾經想過自殺高達百分之十八點九，高於比例最小的女同性戀者九倍；曾遭致不愉快對待的比例也是最高，達百分之二十九點七，為女同志族群兩倍以上。嘎西表示，「跨性別者在同志族群中又更為邊緣，因為跨性別者無論是外顯的性別氣質、裝扮都會凸顯自己的身分，但其她性別只要打死不說，也不會被發現。因此，跨性別者最容易遭到霸凌和騷擾。」這也連帶影響了跨性別者對自我的身分認同較低，嘎西說：「跨性別者的資源相對來說非常少，在獲取資源和建立認同建立的掙扎期的時間也會相對較長，很多跨性別者在進入社會或是研究所，才開始比較有信心地去展現自己跨性別的面向。」

　　相對於其她性取向者，雙性戀者在校園中被強迫出櫃與非自願出櫃的比例較低。「雙性戀者比較容易妥協、隱藏自己雙性戀者的身分，在很多壓力之下，她可以選擇一條符合社會價值期待，阻力比較小的那條路。」嘎西表示。但雙性戀族群其實也有自己的困境，比方她們在多元性別中的資源也較同性戀者少，也較難尋找和自己同性傾向的人，這些都是雙性戀者會面對的難題。

曾因為校園性別不友善想自殺（ＧＬＡＤ提供）

生活中的性別體檢

　　在校園生活中也有不少有意或無意的歧視。文學院的小明說道：「曾經有一位理工科系的同學，喜歡上同隊的男性球經，但告白失敗後，卻被球隊排擠。而宿舍的朋友，也會留紙條說你是死Gay，後來他只好換宿舍、轉系。」這類有意識的性別歧視，在台大為開放的性別風氣中，竟也存在。 

　　然而更令人戒慎恐懼的，是生活中無意的歧視。社會科學院的小白舉例，有一次在課堂上，他們那組做有關同志的主題，老師在詢問報告進度時，竟隨口問了一句，「妳們這組誰是男同志啊？」老師或許是單純好奇誰是男同志，但這種行為無疑是變相讓學生公開出櫃，因為其她人會暗示性地轉向那位男同志，而這位同學也往往在公眾的目光下被迫出櫃。

　　又或者，許多異性戀常會根據她人的衣著和長相，猜測她是否是同志，有時更直接了當地問「妳是同性戀嗎？」此類令人不知道該如何回答的問題。嘎西認為，在自己沒有準備好的狀況之下，要出櫃、或是坦白某些事情，都是需要勇氣的，通常會和比較熟的朋友出櫃。如果說妳想要關心朋友的話，妳要惦惦自己的斤兩，確定妳們的關係還不錯，並且用委婉的說話方式關心朋友。

　　種種看似無心的行為，其實都反映了我們將同性間的愛戀，視為一個「非正常」的情況，相較之下，一般人很少問別人是否是異性戀，因為對許多人來說，異性戀是理所當然的「正常」情況，當然不必特別詢問。

練習做同志

　　一位曾經是異性戀女同學但現在和同性交往的性別流動者，提及了她的感受，「轉變成同性戀後，在公開場合放閃總有所顧忌，會害怕被貼上標籤，如：同性戀會搞轟趴、會得性病、感情不專一、噁心等不正確的汙名加諸在自己身上，但我這個人的個性絲毫沒有改變，只是喜歡上個性很合的同性別的人。我常常很羨慕那些可以公開放閃、公開和父母說自己交男友的異性戀，但身旁的朋友和父母在談及同性戀時，總給予冷淡的神情，甚至罵出許多難聽的字眼。」

　　也許不是每個人都能有此種心情轉變，但知名作家張娟芬曾在書中提及，異性戀可以嘗試假扮為同性戀，體會同性戀者所面對的處境。利用這份練習，讓自己體會那份無法用言語解釋，而必須實際親身感受、無以名狀的苦澀。經過這練習，性別友善彩虹微笑地懸掛在台大校園的上空的那天，也更近了是吧？　

校園性別友善彩虹何時才能高掛天空？（攝影／心理五　林韋翰）