◎許月苓（社會二）
有關台大將與國立台北教育大學（討論中多簡稱「國北教」）合併的風聲，從很久前就存在。但傳聞歸傳聞，計劃卻遲遲懸宕在試探階段、校方層級。直到2009年12月9號，一則關於「國北教一名教授發起學生連署支持併校」的報導在PTT NTU版上引起熱烈討論，學生們開始公開爭辯合併的優劣與必要。新聞中大致提到，國北教有人在校慶時拉布條希望學校召開「併校公聽會」，而強力推動合併的袁汝儀教授提出「2010年暑期合併」的訴求連署，並且一連兩個禮拜將在校園內設立「QA小站」，讓學生提問並親自釋疑。藝術與造型設計系袁汝儀教授站在雙方得利的觀點支持合併: 一來國北教能充實教學資源，二來台大能填補教育與藝術兩大領域的空乏。後續的追蹤顯示活動似乎有了成效──國北師宣布將組成15人小組重啟兩校併校的溝通；那麼，回到台大方面，校方現在的態度到底是如何呢?「呈現擱置狀態」，這是目前我們所得到的回答。
其實合併案已經談了大概十五年，具備地緣上的便利性、系所互補性與規模一大一小的特色，讓兩校合併成為一個可能的選項。從前一任陳維昭校長時期開始，1995年國北教即主動向台大提出合併的意願，那是全台首次有大專院校商談合併。而台大方面即使贊成的教授不在少數，但主要卡在有些教授對合併後的師資以及衍生問題有疑慮，整個合併事宜也因此不直接逕付校務會議決定，而是改採取合作、選課等漸續和緩的動作，也曾推動讓一些台大學生住到國北教宿舍裡。
2002與2005年兩校都曾簽署互為策略聯盟協力機構，而後者更訂出五年的時程表，分為「準備期」、「調適期」與「融合期」等階段，提出若發展良好就可能成功併校的願景。曾一度看似有望的合併案，此時最大阻力卻出現在國北教方面。2008年正值兩校校長同時進行改選，準備將進展從「準備期」推進到「調適期」，目標2009年進入「融合期」的當時，台大方面李嗣涔成功連任校長，但台大推派出參加國北教校長選舉的陳正宏理學院院長（曾任台大副校長），卻在第一輪投票時遭到淘汰，間接表示了國北教不願進步入併校進程，至此合併案陷入膠著，延伸至今日暫且擱置的狀態。
那麼未來是否有可能打破僵局，重啟溝通的可能呢？就短期看來，即使雙方都有意願併校，其中包括大學合併法令的修改、重疊系所的整合與雙方磨合等等問題，都讓合併案看起來遙遙無期。但目前首要之務是開啟相關的討論，先確認是否該合併此一根本性的問題，邀請不同立場的教授與學生進行辯論，並展開校內與校外的溝通，若討論出來對合併持正面態度，那麼無論轉型的歷程多麼辛苦，都該從大處著手努力改變；如果合併是一個傷神且壞處多於好處的選擇，溝通與說服也是一條勢必克服的荊棘之路。
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